Josef Smolle aus Graz hat den Virtuellen Medizinischen Campus (VMC) an der dortigen Uni vorgestellt.
Schlagworte seines Vortrages waren:

• Niedrigschwelliges System, leichte Nutzbarkeit
• Anreicherungskonzept
• Lernpfadanzeige mit "Trefferquote"
• CBT, WBT = Computer Based Training
• Module mit Themen und Lerneinheiten
• Patientenorientierte Multiple Choice Fragen
• monatliche, flächendeckende Evaluierungen

Weblogs werden im Med-Studium in Graz nicht als didaktisches Mittel verwendet.


Die Karl-Franzens-Uni Graz

Die Nachfrage ist auch in Graz determiniert durch die Kongruenz zum Curriculum. "Was ist für die Prüfung relevant?"

Lernobjekte haben maximal 30 Seiten. Graphiken werden nur verwendet, wenn es für das Verständnis notwendig ist.

Ein freies Wahlfach "Medizinisches Lernen mit den neuen Medien" wird angeboten.

Gestern war ich auf dieser Veranstaltung in der Uni-Aula.
Hat mich nicht vom Hocker gerissen.
Nichts desto trotz lege ich heute einen neuen Blog für das kommende Semester an. Inspiriert durch das Symposium...

Veranstaltet wurde das Ganze von der "Oranisationseinheit: Neue Medien und Lerntechnologien - ZID" von der LFU.

Andrea Back (Uni St. Gallen) hat mich mit ihrem Vortrag über eLearning zu einer Wiederaufnahme meiner Blogtätigkeit inspiriert.
Sie hat sehr plausibel die lerntechnischen Vorteile, die ein Lerntagebuch als Blog bieten kann, herausgestrichen.
Also, auf ein Neues...

Dass danach einige Vorträge kamen, von denen ich nicht allzuviel mitgenommen habe, mag teilweise auch an mir und meinen (Nicht-)Interessen liegen.

Eine neue Perspektive auf das Thema Nutzung brachte der Vortrag "Barrierefreie Web-Gestaltung" von Gerhard Nussbaum.
Barrieren tun sich ja oftmals nicht nur für körper- bzw. sehbehinderte Nutzer auf...
Eine klare, möglichst einfache und - so weit eben möglich - einheitliche Strukturierung für bestimmte Bedienungselemente auf Webseiten würden helfen...

Damit dieser Eintrag nicht zu lang wird (sondern MicroContent), werde ich die wichtigsten Eindrücke vom Vortrag von Hrn. Smolle auf dem nächsten Eintrag kundtun...